Diversity in der Kindheitspädagogik und Familienbildung
Veronika Fischer, Katja Gramelt, (Hg.)
In diesem Buch werden die Diversitätskategorien soziale Herkunft, Gender, Migration und Behinderung sowohl einzeln als auch intersektional betrachtet.
Ihre Wirkmechanismen werden im Hinblick auf Benachteiligungen im Zugang zu Bildungsinstitutionen und in der Bildungsteilhabe aufgezeigt. Zudem wird ein diversitätsbewusster pädagogischer Ansatz vorgestellt, der Orientierung für das praktische Handeln bietet.
Auf der ethischen Grundlage der Menschen- und Kinderrechte werden hierzu die Leitlinien "Anerkennung, Antidiskriminierung und Teilhabe" entwickelt. Das Buch richtet den Fokus auf die Bildungsbereiche der Kindheitspädagogik und Familienbildung.
Ihre Wirkmechanismen werden im Hinblick auf Benachteiligungen im Zugang zu Bildungsinstitutionen und in der Bildungsteilhabe aufgezeigt. Zudem wird ein diversitätsbewusster pädagogischer Ansatz vorgestellt, der Orientierung für das praktische Handeln bietet.
Auf der ethischen Grundlage der Menschen- und Kinderrechte werden hierzu die Leitlinien "Anerkennung, Antidiskriminierung und Teilhabe" entwickelt. Das Buch richtet den Fokus auf die Bildungsbereiche der Kindheitspädagogik und Familienbildung.
کال:
2021
خپرندویه اداره:
Utb GmbH
ژبه:
german
فایل:
PDF, 4.06 MB
IPFS:
,
german, 2021
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